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五月八日 我在读 | 阐释并守护世界意义的人

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发表于 2017-5-29 14:09:34 | 显示全部楼层 |阅读模式


尤西林写作这本书的背景,是90年代中国知识分子面对的尴尬境地。他以思想史的眼光梳理从西方到现代中国的知识分子,也是对自己身份的交代和定位。这本理论性较强的书结合时代背景和尤西林其他文章会更好理解,如尤西林曾以萌萌为例解释《阐释并守护世界意义的人》后记中“当代中国纯粹知识分子的萌芽”。毕竟,当代中国思想史课题总是伴随着具体的人与时代伴凸现的。
或许经过一段时间的坚持,你会惊喜地发现,阅读已经悄悄地成为了你日常生活的一部分,不再因为日常的繁忙而忘记属于自己的阅读时光。

      
   
从今天开始,每天给自己一点儿时间,来安静地阅读一本属于自己的书吧,这是书评君能想象到的这世上最幸福的一件事。




版本:华东师范大学2017年5月
作者:尤西林

这本书的副标题是“人文知识分子的起源及其使命”,尤西林在书中基于劳动哲学阐释了知识分子的起源演变及其现代职能。劳动的生产与消费涵义不能承担人类生活意义,而近现代科学技术知识分子承担涵义说明职能而非意义阐释,于是19世纪末,随着现代性与后现代性意义危机,基于意义阐释的人文知识分子逐渐形成。具体到中国,20世纪60年代末与70年代初,明末以后的第一批人文知识分子群体雏形产生。

      
         

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